6月17日，由成都市教育科学研究院、成都市教育技术装备管理中心指导，新都教科院主办、北星小学校承办的“统筹赋能·智用平台——区级层面系统推进国家智慧教育平台常态化深度应用”主题推广活动在北星小学举办，新都区各公民办学校行政和骨干教师参会学习。

         本次活动聚焦破解教师仅浅层浏览平台资源的问题，推动国家智慧教育平台从“点开看看”转向课堂“深度好用”，通过示范课、专题讲座、校本案例分享、专家点评多环节，呈现数字化教学落地实操路径。

         活动现场展示两节典型双师示范课。科学课《观察土壤》依托平台名师资源、AI工具搭建课前预习、课中实操、课后分层作业完整教学链条；数学课《包装的学问》创新“线上虚拟共学+线下探究深化”模式，依托平台资源补齐线下教学短板，实现线上线下教师协同授课。

         北星小学围绕平台常态化应用作专题分享，梳理出“破局、落地、进阶”三步实践体系，从备课、作业管理、家校共育、跨学科教学四大维度展示成熟校本经验：备课环节借助平台AI工具完成单元整体设计，教师结合学情优化教学资源；依托平台搭建课前、课中、课后全链条数字化作业体系，依托错题数据形成闭环辅导；依托平台搭建线上家校沟通渠道，实现通知、请假、学情反馈、家庭教育资源推送一体化；运用平台线上博物馆VR资源开展跨学科融合课堂，融合多学科知识打造沉浸式数字化教学场景。学校配套全员培训、常态化教研、数字教学环境建设等保障机制，推动平台应用常态化。

         活动最后，市级、区级教育专家作点评，以“真学习、真应用、真实践”高度认可本次活动成果。专家表示，北星小学的实践并非技术简单叠加，而是将平台资源全面融入教学各环节，形成一套可复制、可全域推广的校本应用模式，并建议各学校建立长效应用机制，让国家级优质数字教育资源普惠全体师生。

         此次活动以学校实践为示范，梳理人工智能与基础教育融合落地路径，为区域全面推进国家智慧教育平台深度、常态化应用提供清晰实践样板。