翻转课堂，是一种在网络环境下，利用老师推送的各种媒体资料在课前进行充分自主学习，课中个性化解决学生问题的教学模式，它正革新和改变着传统的课堂教学模式。
      11月27日，金牛区“翻转课堂”课题研究组在金牛区人民北路中学开展了一次“翻转课堂”专题研讨活动。人北中学地理老师师璐用一节地理“翻转课堂”拉开了这一新型教学模式。她首先告知大家：学生已通过2个微视频教学及学案对本课知识作了前置学习，她根据学习平台获取到的学生学习目标达成情况作了二次备课。接着,师璐老师围绕“优秀学案点评”、“你来纠错”、“你来帮忙”、“你来判断”、“巩固提升”五大环，具体展示了如何解决学生课前生成问题及突破重难点，以及及时掌握学生作业提交和反馈达成情况等，并以“抢擂”与“攻擂”的形式展示了小组学习情形。示课过程中，全区地理老师表示出了浓厚的兴趣与好奇。
      课后，课题研究组进行了深入交流。金牛区教育研究培训中心易立铁主任对此次会议目的和要求作了介绍。在教培中心信息部钟志刚老师的主持下，大家对今天课上看到的和平时尝试翻转课堂中遇到的问题进行热烈讨论。本次活动为下一步开展翻转课堂的研究提供了更加明确的方向。