5月12日，“浙江大学˙成都市青羊区学校信息化主管高端研修班”在浙江大学教育学院正式开班，来自青羊区各学校的共计56名学校信息化主管将在为期5天的集训中，走进教育信息化前沿课程，通过理论学习、经验共享、问题辨析、专题交流、参访体验等丰富的研修途径，提升学校信息化主管的管理能力和整体素养，为青羊区学校信息化提档升级、推进“智慧教育”夯实基础。
      本次培训研修活动得到了市、区教育局和浙江大学培训方的高度重视和支持。开班仪式上，浙大教育学院院长顾建民教授简要阐述了浙大精神，勉励全体学员以求实创新的精神，投入教育信息化实践研究，引领行业发展。作为本次培训组织指导者的浙大特聘专家、教育领导力研究中心主任周培植教授，就培训的目标、课程设计和相关要求，和全体学员进行了现场分享。青羊区教育局姚敏副局长在随后的发言中，联系青羊教育区情，强调了研修要求：参训学员要葆有责任意识，认真领会青羊学校信息化战略，充分联系学校实际情况，增强“研修匹配度”，回溯问题、寻求解决之道；要充分交流互动，发挥团队研修合力，展示好每一个学员的研修收获，让思想得到凝练，经验汇聚闪光，做到“想法、说法、做法”，三步都走实。成都市教育技术装备管理中心副主任廖代言代表市级管理部门作了重要讲话，在介绍了成都市现阶段教育信息化工作推进情况的同时，明确指出：青羊要发挥区域教育信息化整合、应用的引领作用，本着打造西部高位均衡现代化教育目标，依托浙大丰沛的学术资源，通过培养学校信息化主管这支人力资源队伍，加快学校信息化建设步伐。

      开班仪式结束后，全体学员在适时的师生对话中，接受了2堂专题培训课程。上午，浙江省杭州师范大学教授、知名信息技术教育专家章苏静作了《重构教学环境，用信息技术提升教学品质》的专题讲座。该讲座借助生动地实例，分析了信息技术优化课堂的基本要求和发展要求，强调了信息时代“连接”和“分布式认知”两种能力对教育信息化发展的深刻影响，启发教师要关注紧贴时代的“教育信息化地平线报告”，学习运用诸如“云计算”、“姿势计算”、“可穿戴技术”、“3D打印”、“移动学习”等信息化新平台、新方式，发挥信息化教育作用。下午，《基于互动技术和资源促进学生全面发展》主题报告，由中央电教馆交互式课堂指导专家、普罗米修斯电子白板中国区教学总顾问李国云主讲。该报告深入浅出，引入前沿信息，紧扣课堂一线教学，分析了信息技术应用的核心问题，强调了信息化背景下，信息技术在关注教学方式、学习方式、师生互动方式、教学内容呈现等方面，要使“互动课堂着力从改变互动模式开始”，从而重构教学序列，转变师生角色，实现深度学习。
      开班伊始，收获满满；言犹在耳，更望明天。来自青羊的学员们碰触到的新视点、体悟到的新观念，已然激起大家探寻校园信息化建设的热情，增强了作为学校信息化主管的教育责任意识。