摘要：近日从海南省教育厅获悉，为提升海南省中小学教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，该厅研究制定了《海南省中小学教师信息技术应用能力全员测评(2014-2017年)实施细则》，通过开展全员测评，以评促学，以评促用，切实推动广大教师在教育教学中主动应用信息技术，提高海南省中小学教师运用信息技术指导实践、解决问题的能力。

　　近日从海南省教育厅获悉，为提升海南省中小学教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，该厅研究制定了《海南省中小学教师信息技术应用能力全员测评(2014-2017年)实施细则》，通过开展全员测评，以评促学，以评促用，切实推动广大教师在教育教学中主动应用信息技术，提高海南省中小学教师运用信息技术指导实践、解决问题的能力。

　　测评内容主要包括：应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力，具体应涵盖教育部办公厅印发的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》各项指标。测评具体实施方式又分为诊断测评、培训测评和发展测评三个部分：诊断测评旨在帮助教师找准能力发展短板;培训测评包括线上课程学习成效、线下实践任务完成情况和信息技术应用成果等;发展测评注重利用案例开展情境测评，体现教师应用信息技术优化课堂教学、转变学生学习方式、促进专业发展的能力水平，帮助教师了解信息技术应用能力提升程度，科学评价能力发展水平。