6月5日，成华区教育技术装备管理服务中心在成都七中英才学校举办实验教学专题交流活动，主题为“教师实验教学研究与发展能力提升”。全区八个实验教学工作坊领衔人及成员参会，围绕工作坊规范化建设、论文与案例撰写、优秀工作坊经验分享等内容展开研讨。

        区技装中心首先介绍了八个实验教学工作坊现状，强调管理制度并部署工作。建议工作坊围绕数字化实验、AI赋能课堂、跨学科实践、工程思维培育、科创人才培养等主题重点突破，并要求开展人员退出及增补工作。区技装中心汇报了实验教学能力分析框架及问卷调研情况，解读了教师实验教学研究与发展能力，并指出该能力需加强。随后，三位教师就实验教学案例、研究及论文撰写进行了指导。

        经验交流环节，初中物理实验教学工作坊领衔人汇报了常态化研修机制：采用线上研讨与线下研学相结合的方式，组织教师自制教具并参观展会；以赛促研，运用AI优化课堂器材，推动创新实验实施。初中生物实验教学工作坊从个人成长、项目式教学和成果提炼三方面分享，依托跨学科项目化学习获得多项奖项，成果入选省级资源库，印证了内驱力与平台赋能的重要性。

        活动最后，区技装中心李微波副主任总结发言。他立足“服务保障、创新引领”定位，指出实操体验类实验是AI难以替代的重要教育领域，强调实验教学能力提升是教师专业发展路径。他提出以小型学术交流、分组研讨为常态化形式，通过三年周期分层培育青年骨干教师；区技装中心将提供资源，搭建平台，鼓励教师深耕课题、打磨课例，推动区域实验教学与教师科研双向提升。

        下一步，区技装中心将依托实验工作坊，抓好常态化教研、科研课题落地、实验改进与成果总结等重点环节，推动“名师领航”行动走深走实，助力全区实验教学品质提升。